enligtvirta

I dag höll det på att bli en riktigt sådan där dag. Först var ju väckningsalarmet nog i läge, men i fel sådant med tanke på att vi hade ledningsgruppsmöte. Morgonmålsäpplet smakade gott även i bilen och i tid var jag där förstås. Sedan då 8D anlände kom jag ihåg att jag lovat två elever som varit i Tyskland förra veckan att de skulle få skriva sina prov nu i dag. Det där är peanuts och jag bara skulle hitta två ställen att låsa in dem så de kunde skriva utan att störas av lektioner eller omkringlöpande människor.

 

I slöjdsalens projekthall fanns det rum. Bara kollega Jennys hundvalp låg där och sov, men det skulle inte vara problem sade eleven. Då jag drog fram frågepapperet märkte jag till min skräck att det var fel papper. Det var ett övningspapper och inte provpapperet.. Nåja, tillbaka till klassrummet bar det, de övriga eleverna började på kommando gymnastisera i takt. Min kateder ser ut som Bermudatriangeln, så inte hittade jag provpapperen där heller. Snabb lösning, ta frågepapperen från de färdigt rättade proven för 8F. Den andra eleven placerades in i kollega Maries klassrum, som var tomt. Jag löpte därifrån tillbaka till projekthallen för att ge nytt frågepapper åt eleven som satt där med hundvalpen och väntade. Då jag kom tillbaka och skulle gå in till klassen, som inte mera gymnastiserade, utan nu ritade uppochnervända kor på tavlan, då stod elev 2 där och lite förläget sade hon att hon tror hon fått fel prov. Då jag kollade hade hon ju rätt. 8F och 8D har kört lite olika koncept och 8D hade ju ett annat prov än 8F. Skulle jag ha varit Giovanni skulle jag ha sagt Saatanaperkeleperse, men nu bara tänkte jag det. In i klassrummet igen. Rätt frågepapper återfanns i de andra eleverna i 8Ds färdigrättade prov. Nu var de rätt. Elev 2 tyckte det skulle bli skönt att börja skriva nu och då jag kom till projekthallen satt elev 1 där, med hundvalpen fortfarande sovande och hade svarat på den enda frågan som de båda proven hade gemensamt. Nu kunde de börja.

 

Då jag äntligen var i klassen, ca 20 minuter försenad, då var hela tavlan fullritad med kossor och hjärtan, samt olika hashtags som "kärlektillkossan" och "kärlektillvirta". Det var så klart läge att direkt diskutera den kristna definitionen av offerlamm... Då det blev rast och klassen kunde gå ut för att bygga jordgubbar i brist på snö, då kom Elev 2 släntrande. Det hade blivit lektion i klassen där hon satt, så hon behövde liksom skriva någon annanstans. Kvickt som attan gömde jag henne sedan i Fia Luotonens krypin. Därifrån kom hon sent omsider. Helt visset hade det dock inte gått. Jag hann rätta hennes prov under återstoden av andra lektionen nämligen och hon scorade 9,5. Snacka om att leva i nuet och anpassa sig till rådande omständigheter... Det kunde ha blivit katastrof, men det blev succé ju.